Подготовленная практикующими сотрудниками Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии (НИЦДН) имени А. Р. Лурия коллективная монография обобщает 15-летний опыт помощи детям, имеющим трудности обучения в школе, и профилактики таких трудностей в дошкольном возрасте. Комплексный подход к коррекционно-развивающему обучению, в русле которого работают сотрудники Центра, представлен по каждой психической сфере теоретическим обоснованием и практическими игровыми методиками. Подробно изложены процедуры применения методик, описаны формы помощи педагога и способы ее постепенного сокращения.
Для нейропсихологов, коррекционных педагогов, детских психологов, дефектологов, прошедших специальную подготовку в области коррекционно- развивающего обучения.
Товар временно недоступен
Последняя цена
1 300 ₽
Автор
под ред. Глозман Ж. М., Соболевой А. Е.
Издательство
Смысл
Серия
Теория и практика психологической помощи
ISBN
978-5-893357-346-6
Год издания
2019
Дополнительные характеристики
544 стр.
Описание
Вам также будет интересно:
Аутизм у детейКаган В.Е.
1 300 ₽
Развитие личности и психологическая поддержка учащихся с ОВЗ Александрова Л.А., Лебедева А.А., Леонтьев Д.А.
400 ₽
За пределами бесконечности. Как не опускать руки, если у ребёнка расстройство аутистического спектра
440 ₽
Новинка
РАСколдованная мама. Как складывается жизнь ребёнка после того, как диагноз РАС снятТимошникова Н.
Продукция Компании «Иматон» не подлежит обязательной сертификации, подходит для оборудования кабинета психолога или психиатра, для применения в образовательных, медицинских, социальных учреждениях. По запросу предоставляется необходимая документация.