Часы работы магазина:
Пн–Чт9:30 – 17:30
Пт11:00 – 19:00
Сб–Вс и праздникивыходные

Методики и литература для работы педагога-психолога в школе

Школа - сложный социальный механизм, в котором на протяжении длительного времени проходит внушительная часть жизни детей: взросление, социализация, познание, достижения и неудачи. Сегодня все больше внимания уделяется психолого-педагогической работе в образовательных учреждениях. Существуют специальные психологические службы, организуется большая целенаправленная деятельность в системном взаимодействии педагогов, учеников, родителей, психологов и других специалистов. Школьный психолог помогает создавать благоприятную атмосферу для учебы, взаимоотношений, физического, интеллектуального и личностного роста детей, консультирует педагогов и родителей. В данном разделе - психодиагностические методики, направленные на исследование личностных особенностей, интеллектуальных и творческих способностей, развития эмоциональной сферы детей школьного возраста, профориентационные системы, инструменты комплексного сопровождения процесса обучения, метафорические карты и игры для работы с детьми и подростками, специализированная литература по детской психологии для эффективной работы педагога-психолога в школе.

 

  • Новинка
    Истории о чувствахТехнология развития эмоционального интеллекта у детей
    28 800
  • Тест уровня развития интеллекта для детей
    Тест Векслера (детский вариант)Измерение уровня развития интеллекта
    22 900
  • Тест для оценки невербального интеллекта
    Интеллектуальный тест КеттеллаИзмерение уровня невербального интеллекта и прогноз обучаемости
    16 600
  • Тест для оценки интеллектуальных способностей
    Тест ТорренсаДиагностика креативных способностей и творческого потенциала личности
    19 200
  • Тест структуры интеллекта
    Тест АмтхауэраДиагностика структуры интеллекта
    18 600
  • Методика для оценки интеллектуального развития
    Методика исследования зоны ближайшего развитияПрогноз обучаемости и интеллектуального потенциала ребенка
    16 400
  • Тест для измерения уровня невербального интеллекта
    Кубики КосаИзмерение уровня невербального интеллекта
    7 600
  • Тест детской апперцепции (CAT)Глубинная диагностика личности ребенка
    12 800
  • Методика «Домики» Ореховой О.А.
    Методика «Домики»Диагностика эмоциональной сферы и прогноз адаптации ребенка
    16 800
  • Методика «ТАСТ»Диагностика акцентуаций свойств темперамента
    19 500
  • Методика «Жизненный путь»
    Методика «Жизненный путь»Технология исследования личности с помощью рисуночных метафор
    9 600
  • Проективная методика «Hand-тест»Выявление склонности к деструктивному поведению
    17 800
  • Фрустрационный тест Розенцвейга (детский)Прогноз поведения в стрессовых и конфликтных ситуациях
    17 900
  • Тест Тулуз-ПьеронаДиагностика минимальных мозговых дисфункций
    17 600
  • Аппаратурная методика Арка для диагностики сплоченности в группе
    Аппаратурная методика «Арка»Оценка эффективности взаимодействия в малой группе
    58 200
  • Методика Л.А. Ясюковой (часть 1)
    Методика Л. А. Ясюковой (часть 1) Определение готовности к школе. Прогноз и профилактика проблем обучения в начальной школе
    19 800
  • Методика Л.А. Ясюковой (часть 2)Прогноз и профилактика проблем обучения в 3-6 классах
    21 800
  • Методика Л. А. Ясюковой (часть 3)Профилактика проблем обучения старшеклассников. Социализация и профессиональное самоопределение
    21 800
  • Методика «Ориентир». Индивидуальное тестированиеЭкспресс-диагностика профессиональных склонностей
    15 800
  • Методика «Ориентир». Групповое тестирование
    Методика «Ориентир». Групповое тестированиеЭкспресс-диагностика профессиональных склонностей
    26 700
  • Курс развития творческого мышления для детей 7-10 летПрограмма развивающих занятий
    4 700
  • Курс развития творческого мышления для детей 8-12 летПрограмма развивающих занятий
    4 700
  • Курс развития творческого мышления для детей 9-14 летПрограмма развивающих занятий
    4 700
  • Дополнительный комплект Фрустрационный тест Розенцвейга (детский)
    2 400
  • Курс развития творческого мышления для детей 5-8 летКомплект на класс (30 шт.)
    Ожидается поступление
  • Курс развития творческого мышления для детей 7-10 летКомплект на класс (30 шт.)
    Ожидается поступление
  • Курс развития творческого мышления для детей 8-12 летКомплект на класс (30 шт.)
    Ожидается поступление
  • Курс развития творческого мышления для детей 9-14 летКомплект на класс (30 шт.)
    Ожидается поступление
  • Комплект стимульных материалов Фрустрационный тест Розенцвейга (детский)
    Ожидается поступление
  • Комплект стимульных материаловИнтеллектуальный тест Кеттелла
    Ожидается поступление
  • Комплект стимульных материалов Факторный личностный опросник Кеттелла (подростковый HSPQ)
    Ожидается поступление
  • Комплект стимульных материаловФакторный личностный опросник Кеттелла (детский CPQ)
    Ожидается поступление
  • Комплект стимульных материаловТест Амтхауэра
    Ожидается поступление
  • Комплект стимульных материалов Методика Л.А. Ясюковой (часть 2)
    Ожидается поступление
  • Новинка
    Балинтовская групповая супервизия в помогающих профессиях
    1 540
  • Новинка
    Песочные путешествия корабликаКоррекционно-развивающая технология работы с песком на световых столах «7 сюжетов - 7 техник Sand-Art»‎
    800
  • Новинка
    Детская психодрама в индивидуальной и семейной терапии, в детском саду и школе
    560
  • Новинка
    Помощь детям, пострадавшим от насилия. Интегративный подход
    880
  • Новинка
    Заметки психолога
    470
  • Новинка
    Обучение детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитииОпыт использования альтернативной и дополнительной коммуникации. Сборник статей
    600
  • Новинка
    Тренинг взаимодействия с неуспевающим учеником
    370
  • Новинка
    Четыре ключаНейропсихологическая игра для развития пространственных представлений
    800
  • Приобщение к чуду, или неруководство по детской психотерапии
    390
  • Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога
    310
  • Ежедневник для подростков
    1 400
  • Дети статьи
    280
  • Развиваем речь с нейропсихологом СУНЦОВА А.В. КУРДЮКОВА С.В.
    850
  • Песок для песочной терапии Промытый и очищенный
    1 800
  • Определите свой коэффициент интеллектаТуник Е.Е.
    250
  • Психологические защиты. Метод Q-сортировки Вейланта + CD-диск
    2 400
  • Осмысленное чтение. Часть 2
    500
  • Новинка
    Психологическое консультирование детей и родителей
    Ожидается поступление
  • Новинка
    Моббинг. Психотеррор на рабочем месте и в школе
    Ожидается поступление
  • Новинка
    Лечение творчеством
    Ожидается поступление
  • Новинка
    Счастье внутри! Как вырастить счастливого и здорового ребенка
    Ожидается поступление
  • Новинка
    Психопатии и акцентуации характера у подростков
    Ожидается поступление
  • Новинка
    Детская и подростковая релаксационная терапия. Практикум
    Ожидается поступление
  • Новинка
    Педология подростка. Психологическое и социальное развитие ребенка
    Ожидается поступление
  • Новинка
    Профессия - родитель: Книга-тренинг. Для детских психологов и коучей, работающих с родителями
    Ожидается поступление
  • Новинка
    Комплексная коррекция трудностей обучения в школеГлозман Ж.
    Ожидается поступление
  • Книга "Тренинг эффективного взаимодействия с детьми"
    Новинка
    Тренинг эффективного взаимодействия с детьми
    Ожидается поступление
  • Новинка
    Диагностика эмоциональных нарушений у детей
    Ожидается поступление
  • Новинка
    Развитие личности и психологическая поддержка учащихся с ОВЗ
    Ожидается поступление
  • Новинка
    «‎Улыбка судьбы» и другие пьесы для постановок и чтения
    Ожидается поступление
  • Новинка
    Типология отклоняющегося развития. Варианты аутистических расстройствСемаго М.М., Семаго Н.Я.
    Ожидается поступление
  • Новинка
    Типология отклоняющегося развития. Модель анализа и ее использование в практической деятельностиСемаго М.М., Семаго Н.Я.
    Ожидается поступление
  • Новинка
    Типология отклоняющегося развития. Недостаточное развитиеСемаго Н.Я., Чиркова О.Ю.
    Ожидается поступление
  • Новинка
    Учимся мыслить с нейропсихологомКурдюкова С.В., Сунцова А.В.
    Ожидается поступление
  • Новинка
    Истории на песке. Программа развития и коррекции эмоционально-личностной сферы у детей 2-8 лет
    Ожидается поступление
  • Новинка
    Формируем самоконтроль с нейропсихологом
    Ожидается поступление
  • Новинка
    Мышление и речь
    Ожидается поступление
  • Новинка
    Основы нейропсихологии
    Ожидается поступление
  • Новинка
    Классикор. Компьютерный психологический комплекс
    Ожидается поступление
  • TeenagersМетафорические ассоциативные карты для работы с подростками
    Ожидается поступление
  • Болевые точки психотерапии: принимая вызовМоховиков А.Н.
    Ожидается поступление
  • Подростковая депрессияДуглас Р.
    Ожидается поступление
  • Социальный интеллект детей и подростковЯсюкова Л.А.
    Ожидается поступление
  • Художественная одаренность и её развитие в детском возрасте
    Ожидается поступление
  • Травля в школе. Нарративный подход к работе с проблемой
    Ожидается поступление
  • Буллинг. Как остановить травлю ребенка
    Ожидается поступление
  • Гаджетомания: как не потерять ребенка в виртуальном мире
    Ожидается поступление
  • Под давлением. Эпидемия стресса и тревоги у девочек
    Ожидается поступление
  • Семь шагов к взрослой жизни для девочек
    Ожидается поступление
  • Справимся вместе
    Ожидается поступление
  • Цифровое поколение РоссииСолдатова Г.У.
    Ожидается поступление
  • Главное о воспитании детей. М. Монтессори, Я. Корчак, Л. Выготский, А. Макаренко, Э. Эриксон
    Ожидается поступление
  • Воскрешение Офелии. Секреты девочек-подростков
    Ожидается поступление
  • Практическая нейропсихология. Опыт работы с детьми, испытывающими трудности в обученииГлозман Ж.
    Ожидается поступление
  • Проективная психодиагностика в сказкотерапии
    Ожидается поступление
  • Почему облака превращаются в тучи? Сказкотерапия для детей и родителей
    Ожидается поступление
  • Особенности психосексуального развития несовершеннолетних и молодёжиСборник материалов конференции
    Ожидается поступление
  • Настольная книга детского психолога
    Ожидается поступление
  • Справочник школьного психолога + СDЗагорная Е.В.
    Ожидается поступление
  • Развиваем память с нейропсихологомСУНЦОВА А.В. КУРДЮКОВА С.В.
    Ожидается поступление
  • Развиваем мышлениеДанилюк Т.В.
    Ожидается поступление
  • Психология: учебное пособие
    Ожидается поступление
  • Прыжок в «цифру»: трансформации образования в условиях глобальной дигитализации
    Ожидается поступление
  • Инновационные практики и гражданские инициативы в образовании поколения Z
    Ожидается поступление
  • Созвездие ЗУС Игра-диалог о здоровом (разумном) образе жизни
    Ожидается поступление
  • Азбука настроенийЭмоционально-коммуникативная игра для детей 4-10 лет
    Ожидается поступление
  • Time-менеджментИгра-тренажер
    Ожидается поступление
  • РоботыМетафорические карты для работы с детьми, подростками и родителями
    Ожидается поступление
  • Тест интеллекта Амтхауэра. Анализ и интерпретация данных
    Ожидается поступление
  • Психологические защиты. Методика ВейлантаТуник Е.Е.
    Ожидается поступление
  • Модифицированные креативные тесты Ф. Вильямса
    Ожидается поступление
  • Сказочный проективный тест. КомплектКолакоглоу К.
    Ожидается поступление
  • Зрительно-моторный гештальт-тест Бендер
    Ожидается поступление
  • Расскажи историю. Проективная методика исследования личности ребенка
    Ожидается поступление
  • Осмысленное чтение и грамотное письмоНовая технология обучения начальной грамотности
    Ожидается поступление
  • Ключи к Стандартным прогрессивным матрицам Равена (классическая форма)Равен Дж. К.
    Ожидается поступление

Популярные товары

Категории

Обратная связь